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    河南省环境保护高级工程师... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2025-07-16 09:03

    项目类型:其他

    概况:河南省环境保护高级工程师评职称专著征集 【河南省环境保护工程师职称评审专著出版要求】 根据关于印发《河南省工程系列生态环境专业中高级职称申报评审标准》的通知（豫人社办[2022]56号）文件，河南省环境保护专业工程师评高级职称学术著作要求如下： 高级工程师职称评审条件 1.参与编写正式出版的本专业学术、技术专著等，本人撰写2万字以上；或在中文核心期刊发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或在中国科技核心期刊发表本专业学术论文2篇（第一作者）。 2.编写本专业培训教材或技术手册等，本人撰写2万字以上，并在实际工作中应用（该条仅适用于在县级及以下基层单位工作人员）。 【评职称专著】 《**地质**生态环境保护**》 《**工程**水环境治理**》 《**探测**生态环境**》 《**安全**环境保护一体化**》 ······ 全书仅三位作者 国内书号ISBN+CIP数据核字号 国家新闻出版署备案
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    国内电子书号专著出版是否... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2025-06-10 16:16

    项目类型:其他

    概况:国内电子书号专著出版是否可以用于职称评定? 对于评职者而言，电子专著特指用电子书号出版的学术专著（区别于专著的电子书形式），是指出版媒介为光盘+纸质的一种特别的出版方式。 1.出版费用低（优势） 现如今在职称评审群体中，约45%的教师、医生和工程师等因自费出版压力选择电子书号。费用仅为传统纸质书号的百分之三四十。如果能同时找到2-3人合著，分摊到每个作者的出版成本更会大大降低，这特别适用于想要出版一本专著但预算着实有限的作者们。 2.出版周期短（优势） 通常一本纸质书号的著作出版周期为6-8个月（甚至一年左右），而出版一本电子专著的时间为3个月左右。这为着急提交材料或者急需赶交材料的作者们提供了机会。 3.正规官方可查 不要以为出版这样的专著是什么“野路子”，事实上，同纸质书号的专著一样，电子专著是在新闻出版总署正规可查的!
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    体育类学术著作征集作者合... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2025-05-27 15:59

    项目类型:其他

    概况:体育类学术著作征集作者合著 高校体育教师、教练评高级职称可用 ————参考副高职称论文条件———— 2.教科研成果。具备下列条件（1）、（2）中的1条，同时具备（3）至（6）中的1条： （1）在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。 （2）正式出版学术著作、译著（本人撰写5万字以上/部、翻译10万字以上/部）或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 ······ →→→评职称专著 国内ISBN书号+CIP数据核字号 国家新闻出版署备案 全书3个作者 全书知网查重30%以内 著作形式：著 选题如下： 《高校体育教育**技能训练创新**》 《大学生体育健康**文化建设**》 《体育人才培养**科学锻炼**》 《多维视角**当代体育**发展**》 《基于协同发展**体育教育**运动训练**》 ······ →→→征集对象 各类院校从事体育学科教育教学工作的在职在岗教师，以及从事体育训练工作的专业技术人员。
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    河南省图书资料人员评高级... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2025-03-25 15:36

    项目类型:其他

    概况:河南省图书资料人员评高级职称著作条件 河南省图书资料专业人员评高级职称时，对于著作条件有明确具体的要求。以下是对这些要求的详细解读： 一、申报副研究馆员著作要求 正式出版本专业著作1部，且本人撰写的部分需在10万字以上。这一要求相对于研究馆员有所降低，不特别要求独著，可以合著，也不局限于必须为第一作者，第二、第三作者也可以。这仍然体现了对申报者专业能力和学术成果的重视。 （如图） 二、著作的具体要求 著作定义：著作需取得ISBN统一书号、公开出版发行的本专业学术著作，具有特定的研究对象、概念准确、反映对象规律并构成一定体系、属作者创造性思维的学术著作（如学术性著作编译、检索工具书、古籍注释、古籍标点、全国通用教材等）。 排除项：著作不包括文章汇编、资料手册等，不含网络出版物、电子出版物。工具书应视学术水平由同行专家审定，且ISBN书号仅限中国大陆地区。 三、其他注意事项 在评职称时，除了著作出版要求外，还可能涉及其他方面的考量，如专业知识能力、业务能力、工作业绩以及研究成果等。这些方面的综合表现将共同决定申报者能否成功晋升高级职称。 申报者需要根据自己的职称目标合理规划并努力达成相应的出版成果，同时也需要注意著作的出版时间，确保不影响使用。 所以，河南省图书资料专业人员申报高级职称，需根据自己的职称目标，合理规划并努力达成相应的出版成果，以满足评审条件。
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    晋升高级职称发表学术论文... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2025-03-14 14:40

    项目类型:其他

    概况:晋升高级职称发表学术论文与出版专著，哪个更容易？ 在学术领域，发表论文与出版专著都是衡量学者研究成果的重要指标。对于许多专业人士而言，达到特定的研究成果要求是职业发展的重要里程碑。这些要求可能包括在专业学术期刊上发表一定数量的高水平论文，或者在学术期刊上发表论文的同时出版专著。 如图所示，这是评副高级职称的学术研究成果要求： 简化要求就是： 专业期刊上发表论文3篇=普通期刊发表论文1篇+核心期刊发表论文1篇=普通期刊发表论文2篇+出版专著1部（不限位置） 那么，发表论文与出版专著，哪一个更容易呢？ （一）发表论文的难度 期刊选择：首先需要选择合适的学术期刊进行投稿。专业性强的期刊，审稿标准、审稿周期和发表难度一向比较高，自期刊市场整顿后，这类期刊往往对论文质量有严格要求，过稿率方面比普通期刊更低。 论文质量：论文需要具有较高的学术价值和创新性，才能通过期刊的审稿流程，尤其现在论文发表新要求在于“学术性是否足够”，门槛有提升。 竞争压力：由于现在期刊每篇起发字数增加，全本篇数缩减，整体版面有限，而投稿量巨大，因此存在激烈的竞争。即使论文质量上乘，也可能因为期刊版面紧张而被拒稿！ （二）出版专著的难度 选题与构思：专著的选题需要具有前瞻性和创新性，需要对所选领域有深入的理解和独到的见解。构思阶段需要明确专著的结构和内容安排，这往往需要作者花费大量时间和精力。 撰写与修订：专著的撰写是一个长期且复杂的过程，需要保证内容的连贯性、逻辑性和深度，同时还需要不断修订和完善。此外，专著的篇幅较长，一般几十万字，对作者的写作能力和毅力都是极大考验。 出版流程：专著的出版流程包括选题申报、审稿、编辑加工、校对、印刷等多个环节。每个环节都需要作者与出版方（含出版社与出版公司）紧密合作，确保专著的顺利出版。此外，出版专著还需要承担一定的经济成本，包括出版费、审校费、设计费、印刷费等。 发表论文更注重论文的学术价值和创新性，以及期刊的审稿标准和竞争压力；而出版专著则更注重选题和内容的前瞻性和创新性。在实际操作中，期刊繁杂、要求众多、真假难辨，专著出版相对来说更稳妥，建议作者可以根据自身的学术背景、研究兴趣和职业规划来选择合适的研究成果形式。
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    社科项目名单中青年项目与... 地区:河南省-郑州市-市辖区

    发布时间:2024-11-14 08:49

    项目类型:其他

    概况:社科项目名单中青年项目与基本项目的区别 青年项目和基本项目（可理解为更广泛意义上的常规项目或一般项目）在多个方面存在显著的差异，以下是对这两类项目的详细比较： 【面向对象】 青年项目：主要面向35周岁以下的青年科研人员，特别是那些具有创新能力和学术潜质的年轻学者。对于博士后研究人员，某些项目的年龄限制可能会有所放宽。 基本项目：则没有明确的年龄限制，通常面向广大社会科学研究人员，包括各个年龄段和学术水平的学者。 【项目目标】 青年项目：旨在培养和选拔具有创新能力和学术潜质的青年研究者，推动他们在各自领域的学术发展。这类项目特别注重培养青年科研人员的独立科研能力。 基本项目：则更注重推动社会科学研究的广度和深度，涵盖政治、经济、教育、人文、环境等多个领域，旨在为国家决策提供重要的政策支持。 【评审标准】 青年项目：评审标准更加注重项目的创新性、可行性和团队能力。由于青年科研人员的经验相对较少，因此评审时更注重其项目的创新性和发展潜力。 基本项目：则更注重项目的科学价值、技术可行性和预算合理性。这类项目通常要求申请人具有一定的研究基础和经验，因此评审时更注重项目的科学性和实用性。 【资助金额】 青年项目：通常给予较低的资助金额，但要求团队在规定时间内完成项目，并提交结题报告。这有助于青年科研人员在有限的资源下开展研究，同时锻炼他们的项目管理能力。 基本项目：则给予较高的资助金额，并要求团队在规定时间内完成项目，但通常不需要提交结题报告。这类项目通常涉及更复杂的研究内容和更长的研究周期，因此需要更多的资金支持。 【研究领域】 青年项目：主要面向基础研究领域，特别是那些青年学者首次开展的课题研究。这有助于青年科研人员建立自己的研究基础和学术声誉。 基本项目：则涵盖了基础研究、应用研究和开发研究等多个领域。这类项目旨在推动各领域的学术进步和创新发展。 综上所述，这些差异体现了对不同年龄段和学术水平学者的不同需求和期望。对于青年科研人员来说，参与青年项目有助于他们积累研究经验、提升学术水平；而对于广大社会科学研究人员来说，参与基本项目则有助于他们推动各领域的学术进步和创新发展。 #社科项目 #学科研究 #青年项目 #一般项目 #对象 #目标 #评审标准 #资助 #研究领域 #学术
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